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寶寶樹孕育周刊學前

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儼然是個大孩子了

祝賀寶寶迎來了三歲生日——寶寶順利度過了幼兒期,進入了學齡前期。現在,寶寶舉手投足之間儼然是個大孩子了。寶寶身上的脂肪逐漸被肌肉所代替,雖然不是很胖,但顯得有力多了。

情緒猶如春天的天氣——變化無常

寶寶的臉就像春天的天氣那樣多變,說哭就哭,說笑就笑,情緒容易波動,極不穩定,這是因為寶寶的內抑制發展差,控制力弱,語言的調節功能不完善,因此當外界事物和情境刺激兒童時,情緒就出現爆發性,常從一端迅速發展到情緒的另一端。

假想中的朋友

孩子可能經常會和“空氣”有聲有色的對話,不用擔心,這個年齡段的孩子大多會有一個假想的朋友。按照著名教育學家皮亞杰的理論,這時幼兒的思維正處于“前運算階段”。其特點是幼兒的思維開始從具體的形象思維,慢慢地過渡到開始利用表象進行思維。幼兒與假想伙伴的游戲,正是頭腦中伙伴表象的再現。

寶寶的大部分語言,你都能夠聽懂

寶寶的詞匯量急劇增加,語法也進步了不少,他的表達越來越準確,他甚至能說一些包含3個,甚至更多詞的長句子了。現在,寶寶3/4以上的話你大概都可以聽得懂了。

尊重孩子的個性發展
· 孩子沒有壞個性

嬰兒從一出生就有個性,甚至在媽媽子宮中的胎兒就表現出個性來了。有的孩子非常好帶,有的動輒就哭鬧,有的不但不氣父母,還會哄著父母玩呢。千萬不能讓孩子有這樣的感覺:自己的性格天生就有缺陷,這是對孩子最大的傷害。如果媽媽總是指責一個富有冒險和探索精神、精力充沛的淘氣孩子不是好孩子,就會使孩子內心和自己的個性發生沖突,變得不自信,甚至自卑。

· 不要試圖改變孩子的個性

父母要尊重孩子的個性,發現孩子個性中的閃光點,如果父母接受孩子的淘氣,而不是限制和否定,孩子就會充滿自信和快樂。父母不要試圖改變孩子的個性,而是找到適合孩子個性發展的養育方法,接受、理解、欣賞孩子的個性,以父母獨到的方法,技巧和領悟養育孩子。

· 尊重孩子的個性等于呵護他的自尊

孩子在成長發展過程中有一種強烈的尊重需要——對于自尊、自重和來自他人的尊重的需要或渴望。但是,由于所處的心智階段的限制,幼兒內心中被尊重的渴望無法像饑、渴、睡、泄等生理需求那樣簡單明了地表達給成人,而是要通過一些具體的行為展示出來。因而,對于家長來說,透過孩子的行為表現,識別他的真實意圖,尊重孩子的個性,是孩子形成良好自尊的基礎。

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3歲學英語早不早?

要想讓寶寶掌握好英語,該從何時開始學習,又該如何去學好呢?很多新父母都為這個問題煩惱。實際上,對寶寶進行早期英語教育,目的并不是要把寶寶培養成“英語博士”,而是為了讓寶寶在潛意識中對英語有個基本的認識,以便在以后的學習中,能夠輕松自如的學英語。

其實教3歲的寶寶學英語不用刻意,只要在平常的生活中稍加注意就可以了。如果家庭條件允許,可以讓寶寶上英語幼兒園學習。如果父母有一定的英語水平,也可以自己教寶寶學習英語。英語學習的關鍵,并不是教寶寶認識多少單詞、記多少句子。爸爸和媽媽可以采用游戲式的方法,教寶寶用英語說出身體各器官的名字,然后讓寶寶根據聽到的英語單詞,找出相應的器官,或者拼湊英語卡片等等,通過簡單的游戲使寶寶在娛樂玩耍的過程中輕松學英語。因此,早期英語教育的核心就是培養寶寶學習英語的興趣。

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